물의 저항과 함께 이루어지기 때문에 전신의 감각을 자극하고 통합시킬 수 있습니다. 이는 장애 아동의 감각 발달에 도움을 줄 수 있습니다. 또한, 물의 부력을 이용하여 근육을 강화하고 균형을 향상시키는 데에도 도움이 됩니다. 물 속에서의 운동은 안정된 환경에서 이루어지기 때문에 장애 아동들에게 안전감과 안정감을 제공할 수 있습니다. 이는 스트레스를 감소시키고 정서적 안정을 증진시킬 수 있습니다. 수중운동을 함께하는 그룹 활동은 장애 아동들의 사회적 상호작용 능력을 향상시키고 자아 개념을 증진시킬 수 있습니다. 또한, 물의 안정적인 환경은 아동들이 몰입하고 즐길 수 있는 환경을 제공하여 자기 통제와 몰입감을 증진시킵니다.

또한 수중 심리운동 재활프로그램은 Client들의 운동 수준과 목표에 맞춰 개인화된 프로그램을 제공합니다. 선행 연구에 따르면, 개인화된 운동 프로그램은 운동 효과를 극대화하는 데 도움이 되며, 심리적인 측면에서도 참여자들의 만족도를 높일 수 있다는 것이 밝혀졌습니다.

*신체발달의 어려움이 있는 유.아동 수중재활

유아동 전용 풀에서 PROJECT 활용한 IT놀이 활동 영상을 병행하여 물을 두려워하거나 불리불안등 민감함을 지닌유아동이 보다 편안하고 심신적 안정을 취하며 편마비. 뇌성마비. 뇌 병변. 까치발등 물속에서의 부력을 활용 재활운동을 통해 신체적 발달을 증진 시키는 큰 효과성

<관련 연구>

Bidonde, J., Busch, L., Bathon, D. (2014). The effectiveness of aquatic physical therapy in the treatment of fibromyalgia: a systematic review with meta-analysis. Disability and Rehabilitation, 36(10), 815-825.

da Silva, J. J., Costa, A. B., de Souza Franco, G. L. (2018). The effects of aquatic therapy on mobility of individuals with neurological disorders: a systematic review. Physiotherapy Theory and Practice, 34(8), 571-582.

Vargas, R. F., Silva, L. A., & Serrano, A. (2017). Effectiveness of aquatic physical therapy for children with cerebral palsy: a systematic review. Fisioterapia em Movimento, 30(4), 700-709.